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2017.9教养笔记(八)
(发布时间:2017-09-24    阅读次数:)

夸夸我的好朋友

钱淑贤

《快乐是这样开始》中故事中的小蜘蛛夸奖蜗牛爬的高,小蜗牛夸奖小蚯蚓堆的土堆漂亮,小蚯蚓夸奖小蚂蚁排的队整齐神气,在讲完故事,分析故事后,让幼儿也来夸夸自己的好朋友,讲讲自己的好朋友棒在什么地方。可是举手回答的幼儿大都是这样说的:我要夸夸我的好朋友,因为他很棒。可是问他棒在哪里呢?很多幼儿回答棒在心里。我和他们说,今天是一场失败的夸奖大会啊。

其实,学习发现伙伴的优点,学习夸奖同伴也是幼儿社会性发展的一个方面,也是培养良好伙伴关系的基础,夸奖同伴不仅能培养和谐的班级环境,也能让幼儿获得快乐,现在很多的幼儿是以自我为中心,不能发现同伴的优点,更不愿意去赞美别人。在以后的日常生活中,鼓励幼儿多发现同伴的优点,在晨间谈话的环节,或者是每周的评优活动,或者是推选小小升旗手的活动,让幼儿来讲讲自己的同伴,夸夸自己同伴的具体行为,学会赞美同伴,学习同伴的好的地方,感受到赞美别人带来的快乐。


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